Как управлять учителем

Надо ли говорить, что учителя люди невыносимые и весьма навязчивые; к тому же сейчас тебя меньше всего интересует общение именно с ними. Поэтому вот тебе сразу основной и чистосердечный совет (если ты усвоишь его, то все дальнейшее можно просто не читать):
ЗАПОМНИ - ИЗБЕЖАТЬ УЧИТЕЛЯ НЕВОЗМОЖНО.
И с этим придется смириться так же, как ты миришься со стихией или мыслью, что на школьной дискотеке твоя лучшая подруга будет точно в такой же кофточке, как у тебя, а Сидоров снова пригласит на танец Петрову. После того, как ты уложила в свою прелестную головку эту неизбежную истину, давай перейдем к советам второстепенным, а потом противоречащим друг другу и подчас даже взаимоисключающим.
Во-первых, будь с тем учителем, с которым ты совсем не жаждешь общения, корректна. Сделай это своим правилом. Учителя обычно дергают тех учеников, которые их рахдражают. Суховатое, подчеркнуто корректное поведение окружит тебя почти непробиваемой броней, за которую редкий преподаватель посмеет прорваться.
Во-вторых, преуспевай по его предмету ровно настолько, чтобы не стать мишенью для его острот (надо заметить, довольно тупоумных), но и настолько, чтобы не быть его палочкой-выручалочкой в каждом трудном случае, а особенно на открытых уроках.
В-третьих, не занимайся подхалимажем. Учителя, кстати, этого никогда не любят и никогда не забывают. Вообще, тебе полезно будет знать, что учителя делят для себя класс на три неравные группы. Это хорошо мне известно из личного опыта. Первая группа (весьма малочисленная) - отличники. К ним мы неравнодушны, и значит, туда тебе путь заказан. Вторая группа (тоже малочисленная) - это неуспевающие. Мы к ним относимся как к неизбежному злу, жалеем, поэтому если ученик спокоен, то он тихой сапой может просидеть до конца своей учебы "незамеченным". Правда, и учеба обычно продолжаеься недолго, класса примерно до восьмого. Если такой итог тебя не пугает - вперед.
Третья же группа, основной костяк, несомненное и подавляющее большинство - это так называемое "болото" (в названии, кстати, нет ничего осорбительного). При определенной сноровке в "болоте" можно перетерпеть с минимальными потерями весь срок, отпущенный на твое образование. Если же все-таки, несмотря на все твои старания, случалось ужасное и учитель стал спрашивать тебя на каждом уроке (такое происходит иногда по не вполне понятным причинам - я сама, бывало, подхватывала этот вирус и начинала почему-то дергать одного и того же ученика), тогда учти следующее: чем боевитее ты начинаешь отвечать, чем увереннее в себе ты держишься - тем лучше. Убаюканный быстротой и готовностью твоего ответа, учитель отключается, и тогда ты можешь повторить какую-нибудь полюбившуюся тебе мысль несколько раз, желательно на разные лады. Если после того ты запнешься, как будто вдруг растерявшись, учитель будет милостив тебе, и отметка не ниже четвертки тебе обеспечена.
А вообще: не умничай, не хами и, главное, ничего не бойся. Ведь учитель всегда немного играет - это просто необходимая составляющая профессии, и если он сердится, то делает это чуть-чуть понарошку. Поэтому играй по его правилам, ибо, как известно, играющий по правилам - никогда не проигрывает. С одной стороны, тебя радует возможность начать новую жизнь, завести знакомства, забыть р прошлых неудачах. А с другой - ты боишься: ведь кто знает, как сложатся отношения с новыми одноклассниками?

Важно помнить о некоторых моментах, чтобы не совершить ошибки, которая впослелствии может осложнить твои взаимоотношения с коллективом.

Знай - первое впечатление о тебе изменить будет очень трудно, поэтому постарайся вести себя так, чтобы потом не пришлось убеждать всех, что ты не верблюд.

Вот несколько советов, которые помогут тебе избежать конфликтов:

Совет 1: Не считай, что все вокруг гении и только твой ответ окажется глупым. Одна из самых распространенных ошибок новичков - излишняя придирчивость к себе, боязнь показаться хуже, чем ты есть на самом деле. Если ты чего-то не поняла, не бойся задать вопрос или что-то уточнить. Ведь тебе только кажется что ты будешь выглядеть глупо, а все вокруг только и ждут твоего промаха. И если во время твоего ответа они смотрят на тебя, то вовсе не для того, чтобы посмеяться при малейшей ошибке. Ты ведь новенькая! Дай им время привыкнуть к тебе.

Совет 2: Заводи побольше знакомств. С твоей стороны было бы неправильно общаться только с соседкой по парте, даже если она показалась тебе самым милым лицом в этом осином гнезде. Не стоит сознательно ограничивать круг своего общения до одного-двух человек. Кто знает, какие возможности могут открыть перед тобой новые знакомства.Чем больше ты наладишь дружеских контактов, тем быстрее сможешь почувствовать себя в своей тарелке.

Совет 3: Не надо выпендриваться! Пусть даже ты всегда мечтала создать имдж "крутой девчонки", но твоим одноклассникам вряд ли понравится, если ты будешь строит из себя "блатную сыроежку". Не стоит вести себя так, будто ты делаешь всем вокруг одолжение своим присутствием: это вряд ли поможет найти новых друзей.

Совет 4: Пойми, жизнь изменилась. Не жди всеобщей любви только потому, что так было в прежней школе. Это новый коллектив, и здесь тебе снова придется завоевать всеобщее расположение. Но зато у тебя есть возможность не допустить прежних ошибок.

Совет 5: Присматривайся к тому, что происходит вокруг. Слушай, наблюдай, делай выводы. А поначалу вообще постарайся воздержаться от резких суждений. Ведь вполне может оказаться, что алгебричка, которую ты в гневе назвала "старой грымзой", является любимой учительницей всего класса, а Лена, которую ты по секрету сообщила, что тебе понравился парень с третьей парты, встречается с ним уже полгода.

Надеюсь, мои советы помогут тебе не растеряться в новой обстановке. И черех некоторое время ты сможешь с гордостью назвать этот класс своим.
На том и расстанемся.

Пророчества Святого Падмасамбавы

Головоломка (2015) 3D мультфильм

Один хорошо, а два - лучше

Мужские Имена на букву В

СТАНЬТЕ ХОЗЯИНОМ ИСКУССТВЕННОГО РАЗУМА

Репетитор для юноши

Компьютерное утомление и дети

Эль Тат - Преодоление кармы - Взаимоотношения между людьми

Неизведанный мир

Бхавишья Пурана и пророчество об Иисусе Христе и великом испытании

Комментарии